Le fonds appuiera des
projets de recherche qui aideront notre industrie à continuer de prospérer
IAMGOLD
est fière de continuer de soutenir la prochaine génération de leaders du
secteur minier en s’associant à l’Université Laurentienne, l’université minière
du Canada, et d’investir 2,5 M$ pour créer le fonds d’innovation du
président d’IAMGOLD pour l’investissement stratégique.
Cette
initiative de 2,5 M$ soutiendra les projets universitaires et de recherche
s’inscrivant dans les priorités stratégiques de l’Université tout en promouvant
l’innovation dans l’éducation et la recherche liées aux ressources minérales et
aux mines.
La
relation d’IAMGOLD avec l’Université Laurentienne a débuté en 2012, lorsque
l’entreprise s’est établie dans le Nord de l’Ontario durant les premières
phases de planification de ce qui est aujourd’hui la mine Côté Gold. IAMGOLD
est fière de son partenariat avec l’Université Laurentienne, qui dure depuis
plusieurs années et qui comprend les investissements antérieurs suivants :
- 2018-2023 : 2 M$ sur une
période de cinq ans pour soutenir l’École de génie Bharti de l’Université
et enrichir l’expérience d’apprentissage des étudiantes et étudiants en
génie.
- 2012-2016 : 1,25 M$ pour mettre
en place la Chaire de recherche en exploitation minière à ciel ouvert
d’IAMGOLD à l’Université.
👉 Cliquez ici pour lire le communiqué de presse
Voici des commentaires sur cet
investissement :
« IAMGOLD
est fière d’investir dans la prochaine génération de leaders des mines à l’aide
de ce fonds. C’est un honneur de former un partenariat avec l’Université
Laurentienne pour aider notre industrie à avancer », a déclaré Renaud
Adams, président et chef de la direction d’IAMGOLD. « Ce fonds reflète
notre engagement envers l’exploitation minière durable et les projets novateurs
de recherche, et nous sommes impatients de voir ses retombées. »
Mme Lynn
Wells, rectrice et vice-chancelière de l’Université Laurentienne, a
ajouté : « Nous sommes profondément reconnaissants du soutien
d’IAMGOLD. Ce fonds donne aux étudiantes et étudiants, au corps professoral et
au personnel universitaire le pouvoir de façonner l’avenir de l’exploitation
minière et de l’éducation. Nous sommes fiers de jouer un rôle central dans le
développement des leaders qui feront avancer le secteur des mines. »